Motivasjon for å veilede

Å kunne bidra til rekruttering, faglig utvikling, variasjon i jobbhverdagen var ´de viktigste faktorene for fastlegers motivasjon for å være veiledere. Bidrag til fastlegerekrutteringen var det motivasjonskriteriet som flest anga. Slik oppsummerer forskerne svarene fra en nett-undersøkelse som ble sendt til alle fastleger i Norge i februar 2022. Forskerne fikk svar fra 29 prosent, noe som utgjorde 1466 svar. Blant de som svarte var drøyt én av tre aktive veiledere. Resultatene avdekket positive holdninger til å være studentveiledere, også blant ikke-veiledere, selv om mange var enige i at det bidro til økt arbeidsmengde.